实用批评的词语属性

实用批评的百科含义

论著。英国理查兹作(1929年)。根据作者在剑桥大学教授诗歌时所做的实验写成。他曾遴选一些不常见的诗作,并将作者姓名隐去,让学生阅读后写出评论,结果发现名诗人多遭批评,备受称赞的却是些平庸诗人。通过对学生诗歌误读的实验性分析,作者认为文学批评的任务首先是培养读者的阅读能力,主张对作品作具体细致的分析,反对印象式批评。此书对英美新批评有很大影响。